教育 Education

我們一起唱歌、舞蹈

試著讓每個人保有各自的特質

就像琵琶的弦 雖然同奏一個樂章

仍保有各自的音符

Ai-Ling 

關於教育現場手札，請點閱：Classroom observation 教學現場

關於語言習得筆記，請點閱：Language acquisition 語言習得

攝影師：Polina Kovaleva，連結：Pexels